No dia 04/02/2019 aconteceu o
acolhimento escolar na Escola Professor Sylas Baltazar de Araujo. O acolhimento é uma
prática na rede pública estadual de São Paulo e, conforme orientação da SEE, para
esse dia a equipe escolar organizou uma pauta que foi cumprida com o apoio de alunos gremistas e representantes de sala. Antes do início de cada período os alunos gremistas e
representantes de sala, juntamente com professores, gestores e funcionários,
recepcionaram os alunos no portão dando boas vindas. Foi produzido um marcador
de páginas com uma frase acolhedora que foi entregue a cada aluno pelos
gremistas logo na entrada do prédio escolar e a equipe gestora também providenciou uma faixa com uma mensagem de boas vindas que foi fixada no pátio da escola. Na seqüência, os alunos, pais de
alunos, professores, funcionários e gestores foram reunidos no pátio e os gestores recepcionaram
a todos com uma fala de boas vindas e apresentação da equipe de trabalho. Após
esse momento, os alunos dirigiram-se as suas respectivas salas e com a mediação
dos professores e acompanhamento da equipe gestora, todos se apresentaram, em uma roda de conversas,
falaram e registraram suas expectativas para o ano letivo, tomaram ciências das
normas escolares adotadas em 2018 e participaram da discussão para elaboração
das normas para 2019, também participaram de dinâmicas devidamente planejadas
para promover a interação entre toda equipe escolar. Os alunos do 6º ano, pelo
fato de ainda não conhecer bem todos os espaços da escola, com o apoio dos
alunos gremistas e Professora Mediadora Magali, fizeram um reconhecimento de
todos os espaços da escola, onde foi explicado as regras de utilização e acesso
de cada ambiente, assim também como, as atividades que são desenvolvidas em cada
local.
“A ação do acolhimento deve ser entendida como uma estratégia que dá
início às práticas pedagógicas alicerçadas nos princípios da educação integral.
Cultivada entre os estudantes, familiares e servidores de modo que possam,
desde o primeiro contato, perceber as oportunidades que a escola oferece,
permitindo a integração e a convivência social de todos, a partir do diálogo e
trocas de experiências.”
