PROJETO DATAS COMEMORATIVAS

         No dia 17 de maio a escola Sylas Baltazar promoveu o primeiro evento do projeto datas comemorativas em 2018. Esse projeto já existe na escola há alguns anos, e consiste em a cada bimestre, a equipe gestora juntamente com o grupo de professores selecionam as datas comemorativas pedagogicamente mais significativas do bimestre.   Esses temas são divididos entre as salas que, com a orientação dos professores preparam apresentações de diversos gêneros. Na ocasião as datas foram:

1-      Dia do circo

2-      Dia do índio

3-      Dia das mães

4-      Descobrimento do Brasil

5-      Dia Mundial da Água

6-      Dia do trabalho

7 -  Dia mundial de combate a discriminação racial

            Esse projeto tem se tornado uma excelente ferramenta  de aprendizado fora da sala de aula e também  tem oferecido aos alunos uma oportunidade de desenvolver outras habilidades que não são comuns no dia a dia da escola. Parabéns a todos os alunos e professores pelas excelentes apresentações.

POSSE GRÊMIO

               No dia 07 de maio de 2018 a chapa Evolução estudantil foi oficialmente empossada para o mandato 2018-2019 no Grêmio Estudantil da Escola Professor Sylas Baltazar de Araujo.  Após a execução do Hino Nacional Brasileiro, o diretor substituto Nelson falou da importância da representação política do Grêmio Estudantil na escola e sua participação em projetos de auxilio na aprendizagem. A oradora da chapa Evolução Estudantil agradeceu a confiança dos eleitores e fez um resumo dos projetos da chapa para o ano 2018. Os representantes da chapa Geração Consciente, que tiveram seu mandato encerrado, foram convidados a subir no palco para receberem um certificado de participação. Toda equipe de professores e gestores agradecem a participação de todos integrantes da chapa Geração Consciente e deseja sucesso aos integrantes da chapa Evolução Estudantil em todos os projetos.

ORIENTAÇÃO TÉCNICA PARA UTILIZAÇÃO DE FILMES EM SALA DE AULA

          Filmes frequentemente têm sido utilizados em aulas de diversas disciplinas e com bons resultados. A linguagem cinematográfica é complexa e mistura emoção, envolvimento, enredo, ação, música, luz, movimento, mistério, desafio, suspense. Por isso mesmo apresenta ampla capacidade de comunicação. Os filmes conseguem grande aceitação por parte do público jovem, e assim apresentam imenso potencial de aproveitamento no processo educativo. Percebe-se um maior interesse por parte do aluno, a sua participação melhora e muitas vezes, algumas coisas são mais bem compreendidas com filmes do que com as explicações de uma aula do professor. Pensando em capacitar toda equipe de professores para utilizar da melhor forma possível esse valioso recurso,  a equipe gestora pediu auxilio à PCNP Katherine (responsável pela escola Sylas Baltazar), para uma orientação técnica a professores e gestores sobre o tema “Utilização de filmes em sala de aula”. A PCNP Katheryne contatou o  professor Raphael (PCNP de ARTES) que prontamente atendeu a escola. No dia 15/05 o professor Raphael ministrou uma excelente aula para professores e gestores sobre a utilização de recursos audiovisuais em sala de aula. Toda equipe de professores e gestores agradecem a PCNP Katheryne e o PCNP Raphael pela valiosa colaboração.

ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO

             Além do acompanhamento, orientação e suporte pedagógico oferecido aos professores pela equipe gestora, todas as Diretorias de Ensino do estado de São Paulo tem um Núcleo Pedagógico que é formado por uma equipe de professores das diferentes áreas. Esses professores, além de oferecer o suporte pedagógico na forma de orientações técnicas a cada uma das disciplinas afins na DE, também são designados para realizar o acompanhamento pedagógico nas escolas. A PCNP responsável pela escola Prof. Sylas Baltazar de Araujo no ano de 2018 é a profª Katherine (PCNP de Filosofia). No dia 17/04/18 a escola  Prof. Sylas Baltazar recebeu as PCNPs Katherine (responsável pelo acompanhamento pedagógico na escola) e a PCNP Joyce(responsável pela Educação Especial). Num primeiro momento as PCNPs tiveram uma conversa com a equipe gestora sobre a demanda da escola a respeito dos temas: Educação Especial e Adaptação Curricular. Na seqüência as PCNPs participaram do ATPC coletivo e ofereceram uma excelente orientação técnica a toda equipe de professores e gestores. A PCNP Joyce fez uma explanação a respeito dos diversos tipos de Deficiências Intelectuais(DI) e suas caracterizações. O tema inclusão também foi discutido e dentro da perspectiva de inclusão das crianças e jovens DIs em salas regulares da rede estadual de ensino, foi abordado o tema adaptação curricular, que nada mais é, do que adaptar atividades dentro do currículo que “respeite” o nível de dificuldade dos alunos. Os professores tiveram a oportunidade de realizar uma oficina de adaptação curricular para aprimorarem o conhecimento a respeito do assunto. Toda equipe de professores e gestores da Escola Professor Sylas Baltazar de Araujo, agradecem as PCNPs Joyce e Katherine pela valiosa colaboração.